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刊名: 教育研究
主办: 中国教育科学研究院
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1002-5731
CN: 11-1281/G4
邮发代号:2-277

历史沿革:
专题名称:教育理论与教育管理
期刊荣誉:社科双效期刊;国家新闻出版总署收录;中国期刊网核心源刊;CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊;北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊;
创刊时间:1979

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期刊浏览:2024年03期刊期

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序号篇名作者页码
1
70 70
2
浅谈初中化学教学中“后进生”的转化对策 李晓红 71
3
校本课程开发实施中的收获与体会 柯东林 72
4
思想品德课应加强学生心理健康教育 刘志观 73
5
心率在少儿训练中的应用 吕文好 74
6
幼儿园教学活动有效性的几点思考 闫红妮 林有红 75
7
阅读教学要以“思维”为中心 俞献华 76
8
77 77
9
如何培养学生的作文兴趣 刘洪雨 郝朝娟 78
10
“主题统觉测验”在《职业道德与法律》课教学中的运用 罗 宏 79
11
UCLA Conservation Program 教学模式之思考 魏国锋 80
12
浅析二胎政策下长子女社会化问题及对策 赵乾坤 王立君 81
13
828 82
14
探究课堂时间设计对课改的倒逼作用 刘 峰 83
15
初中数学高效课堂应有效建立学生多元学习方式 王增元 84

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