刊名： 教育研究
主办： 中国教育科学研究院
周期： 月刊
出版地：北京市
语种： 中文;
开本： 大16开
ISSN： 1002-5731
CN： 11-1281/G4
邮发代号：2-277
历史沿革：
专题名称：教育理论与教育管理
期刊荣誉：社科双效期刊;国家新闻出版总署收录；中国期刊网核心源刊；CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊；北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊；
创刊时间：1979
《概率论与数理统计》课程教学改革与研究—充分利用课堂教学主要手段 ，培养学生的数学思维品质
【作者】 王 清
【机构】 泰山医学院信息工程学院 应用数学教研室
【摘要】本文研究了《概率论与数理统计》课堂教学中主要方法，培养和提高学生的数学思维品质给出了几种途径。【关键词】课堂教学；概率论与数理统计；数学思维；计算机辅助教学
【正文】概率论与数理统计都是研究随机现象统计规律性的学科。概率论着重对客观的随机现象提出各种不同的理想化的数学模型并研究其内在的性质与相互联系, 概率论一方面具有独特的概念和方法, 内容丰富, 结果深刻, 另一方面与其他数学分支又有密切联系, 在社会科学,自然科学,管理科学和技术科学中都有广泛的应用。
