刊名: 教育研究
主办: 中国教育科学研究院
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1002-5731
CN: 11-1281/G4
邮发代号:2-277
历史沿革:
专题名称:教育理论与教育管理
期刊荣誉:社科双效期刊;国家新闻出版总署收录;中国期刊网核心源刊;CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊;北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊;
创刊时间:1979
2014年08期目录(下)
【作者】 教育研究
【机构】 教育研究
【摘要】【关键词】14年、08期、目录下
●………卷首语
文字也生香晨 星
●………专题研究
新形势下传统理工科院校经管专业发展探讨张启望 张 茜4
小学语文课堂教学如何更有效李志平7
多媒体辅助语文教学的研究与探索李 霞8
财会专业本科生毕业论文指导方法研究——基于机理分析法视角张 斌9
高校转型背景下新建本科院校市场营销专业职业教育与创业教育协同发展研究王又花 周发明13
浅析保险的内涵与功能以及概率论在保险行业中的应用蒋利华 许 峰16
中职数学”分层教学”的设计与实施李 珍17
浅议运用微信开展医学生管理工作郑 曦 王家平18
初中生物实现生活化教学之我见周茂粉20
多维立体视角下乒乓球技术结构体系的创建与构筑研究
——以名将马龙为例朱 欢 周慧敏 李聿斐 费加明21
●………教育基本理论
谈中学思想政治课教学多 嘎24
加强师德建设 提升教师业务水平李葵墀 田庆洲25
浅谈小学语文阅读教学的几点感悟罗 霞26
教师的本质与道德教育郑 翔 何翠媛 陈世旭27
如何提高初中思想品德课的实效性邸洪伟31
破解选择谜题,明确人生方向——高中必修模块分层走班教学模式探微汪利民32
论我国高等教育国际化的必要性及趋势沈鹤林35
理工科人才培养中的人文素质教育——实践与建议赵红玲37
浅谈语文教学中如何调动学生学习的主动性段友会39
电力体制改革时期青年职工思想政治工作之我见王 莹40
注重“三性”求“看懂”——例谈如何提高物理演示实验的有效性钟子平41
●………基础教育
激发小学生写作兴趣之我见刘元泉42
中职美术学科有效教学方法初探李 雪43
新课标视野下的小学数学课堂教学刍议桑珠罗杰44
Task-based English teaching马 燕45
浅析小学语文教学中创新意识的应用刘培兰47
因势利导,走出农村初中作文教学的困境彭永宏48
高中地理作业面批面改教学策略徐小爱49
浅谈初中生生物学习动力的提升肖俊华51
浅谈审美视野中的中学语文教学杨 帅 卢 政52
对初中语文教学方法的探讨杨雷强54
小学语文课堂的教学审视之我见次 白55
●………课程与教学
浅谈历史课程改革与人文教育王兆娟56
浅析小学生数学创新意识的培养谢光菊57
审视大型民间体育赛事的成功举办周慧敏 朱 欢 费加明58
城镇化进程中农民工社会融入问题探析张应华61
让“学友互助”走进数学课堂陈坛章63
以建设精品课程为契机,加强实践性教学改革的探索——以昆明医科大学口腔颌面外科学精品课程建设为例吴 勇 许 彪 黎 明 庞文君 付 帅65
●………教育评析
浅谈初中数学教学环节中的作业设计田庆洲 李葵墀67
浅谈素质教育在小学数学中的困惑德吉央宗68
谈素质教育背景下小学体育教学改革吴凯杰69
课堂合唱教学的实效法杨卡娜70
小学数学教学改革发展趋势之我见梁贵荣71
论国际化视野下高等院校留学生辅导员专职化的必要性陈 娟72
基于MOOC的个性化适应性教学策略探讨方晓峰 李应岐 王 静74
校企共建继电保护实训基地的研究与实践王 伟76
农村中小学教育面临的困境与选择孙 斌77
●………教师教育
多样化识字教学 培养孩子识字能力程志松78
在小学数学教学中培养学生创造性思维的研究张 宇 李 严79
如何提高小学阅读教学的创造性程生芳80
浅析小学生数学自学能力的培养王先刚81
谈谈政治科教学知识渗透问题张前龙82
并非一切都是稍纵即逝的追寻孙静雯83
数学教学中慎用反例,以免弄巧成拙黄永利 刘洪钦 王 代85
培养学生学习数学兴趣的切入点张振锋86
●………教育心理
体育教学中学生健康心理的研究杨焕峰 吴月亮88
让爱托起明天的太阳——班主任工作手记次仁巴姆89
如何培养低年级学生的阅读兴趣徐清茂90
浅谈如何让学生爱上写作谭太琼91
浅谈科技馆解说员的多样化角色罗 琴92
浅谈游戏活动与学前儿童智力开发蔡巧红93
●………经验交流
幼儿园音乐活动游戏化创设的有效策略赵建霞94
浅析如何利用多媒多体 进行初中藏语文教学达 珍95
在小学几何教学中培养学生自主探究学习的实践和体会李治刚96
班级刮起“悠悠”风宋建军98
高校学生辅导员工作的认识与反思鲁光启 张 超99
简论中学地理故事教学的价值与运用叶志平 孟丽红 刘金星101
如何提高初中数学教学效率的途径杨桂娥103
应用整合与协调创新.教育信息化之路曹 鑫104