刊名: 教育研究
主办: 中国教育科学研究院
周期: 月刊
出版地:北京市
语种: 中文;
开本: 大16开
ISSN: 1002-5731
CN: 11-1281/G4
邮发代号:2-277
历史沿革:
专题名称:教育理论与教育管理
期刊荣誉:社科双效期刊;国家新闻出版总署收录;中国期刊网核心源刊;CSSCI 中文社会科学引文索引来源期刊;北京大学《中文核心期刊要目总览》来源期刊;
创刊时间:1979
和家长谈谈孩子的学习成绩
【作者】 于忠文
【机构】 胶州市洋河镇洋河小学
【摘要】【关键词】
【正文】 每当看到孩子考试成绩都是100分的时候,我们家长都会感到心里美滋滋的,这时,孩子想要什么就买什么,可以说是有求必应。但是,一发现孩子的考试成绩不足六十分,甚至更低的情况,作为我们家长的脸色就立马变了,甚至会说孩子不争气,笨蛋之类的话语,可能还会在孩子吃饭的时候叨叨个没完,“看看张家的孩子多争气,李家的孩子多有出息。”现在,我们就孩子学习成绩问题来和家长同志们探讨一下。
家长都愿意自己的孩子每次考试成绩优秀这无可厚非。我认为咱们家长应该树立一个正确的思想观念,那就是既重视孩子的学习成绩,又不能把它作为唯一的标准来评判自己孩子好与差。决不要因一次的失误而否定孩子,一个孩子的成长的因素是多方面的,不能一概而论,仅仅一次的考试成绩失误,就红挑鼻子竖挑眼,这种做法是最不恰当的。并且,还可能打击孩子的学习积极性,甚至会使孩子破罐子破摔,那就得不偿失了吧。有多少名人,科学家,企业家的童年学习是优秀的呢?爱迪生被老师说,不值得教而退了学;比尔盖茨不也是没完成学业。再看看咱们中国又有多少企业家连小学都没上好而辍学等等。那么,我们的家长是不是该坐下来思考思考呢?只要我们的孩子阳光,健康,快乐,其它都不是事。当然,对于孩子的学习成绩不理想要先找找原因,如果孩子的学习成绩是突然下降,就要考虑是不是家里学习环境的影响?比如,父母经常吵架了,父母下岗了,或者家里人生病了等因素造成的。如果不是,又会是什么呢?这个时候一定要和孩子沟通一下,有没有在学校里出现过不愉快的事情,比如,和同学闹矛盾了,或者对老师的批评有看法了,也可能是自己学习上遇到困难了什么的。这个时候,我们家长一定要耐心地跟孩子交流交流,去找到问题的所在。当然,我们家长最好要经常跟孩子的老师沟通,及时了解孩子最近在学校里的表现,和老师共同探讨探讨怎样来帮助孩子提高学习成绩。另一方面,我们家长更应该注重孩子的心里健康及思想品质各方面的培养,不要认为孩子入了校门交给老师就万事大吉了。因为学校老师的教育不是万能的。教师的主要职责是教学,其次是教育。教育孩子主要是家长的任务。一个很优秀的校长经常说:一个有问题的学生背后一定有两个有问题的家长。教师有问题并不可怕,因为孩子的一生总会遇到很多老师,总有几个适合他的老师,当然也会有不适合的。但家长有问题就可怕了。孩子一生就这两个家长,不能换。所以教师不要以神仙自居,以为自己有多么多么的重要,地球离开你照转。孩子没有你的教育,也照样发展良好。能认真做一点事,就够了,不必纠结。
其实,对小学生来说,考试成绩并不是最重要的,有时候孩子的自信心比学习成绩更重要。孩子的自信心多半来自家长的鼓励!优秀的孩子是他们父母鼓励出来的。孩子的自尊也是由父母的自尊而培养出来的,孩子学习成绩差的时候,少些责骂,多些鼓励吧。只有这样,才可能使孩子一步一个台阶的向上攀登。在这里,父母就是孩子的带路人,就是孩子最好的老师。无论是想让孩子学会一些好的生活习惯,还是交给孩子一些做人的道理,这都需要父母身体力行,只有这样才能最大程度的受益于孩子,父母的榜样力量是无穷的!孩子的姿态就是父母的写照。我们家长能否精心呵护孩子让他从小树立学习上的自信心,让他相信自己能够学好;保护好孩子的求知欲和学习兴趣,这比分数重要的多;从小让孩子养成爱读书、独立思考、及时完成作业以及按时作息的良好学习习惯。因为一个好的习惯,能成就一个人的幸福一生!那些伟人们,科学家,教育家,名作家哪一位不都是应有一个非常好的学习习惯呢?作为父母要树立这样的理念:孩子的快乐就是我们的快乐,要让孩子成为一个快乐的人!和孩子一起快乐的成长!父母应该给孩子灌输:“我是独一无二的,最有价值的人;我是世界上最快乐,最骄傲的孩子。”并且,要不断给孩子自己这样的心理暗示,时间长了,孩子的那种积极地、快乐的品质就会形成,而且还能持续发展下去。人的一生有很多个阶段,每一段个都在爬坡,实在爬不动了,就停下来歇歇。一旦精神饱满了,再开始新的征程,不是更好吗!家长不要因为孩子一两次学习成绩差,就对孩子失去信心,我们要做的,只有鼓励而不断让孩子扬起学习进步的风帆。支持孩子的兴趣爱好,顺应孩子的天性,从孩子自身的实际出发,根据他们的心理诉求,帮助孩子找到自己的学习兴趣。一句话,只要孩子健康快乐,那么一切都好!
哪有父母不喜爱自己的孩子的呢!我们重视孩子的成绩无可厚非。但是,这不是唯一评价孩子的标准。还有一个重要的问题就是,理解孩子!鲁迅曾经这样说过:“孩子的世界,与成人截然不同;倘不先行理解,一味蛮做,便大碍孩子的发达。”因此,我们做父母的不要左攀右比。我们最应该在乎的是,孩子的学习品质问题。比如,一个不尊重课堂的学生就是不尊重老师,不尊重老师就是不尊重知识,不尊重知识,他的品行也好不到哪里去。所以,凡是具有良好品质的学生就能够享受到整个学习过程的快乐。那么,我们家长一定要关乎孩子的学习态度。首先必须教育孩子认真,就是写一个字也要写好,这就是学习态度问题。态度出了问题,学习肯定出问题,这个人就会出问题!这样看来,我们要给孩子一个乐观积极的学习心态。有了阳光般的心态,无论孩子将来做什么,都不会辜负自己,都会做的享受生活本身,这就是给孩子幸福!因此,我们父母从小就要注重孩子的学习态度教育,并且不断提高孩子的品行质量,力争培养出高品质的、成功的好孩子。
每一个孩子就是一颗小树,我们做父母的只有去精心呵护,用心的汗水去浇灌,它才能够长成参天大树!
家长都愿意自己的孩子每次考试成绩优秀这无可厚非。我认为咱们家长应该树立一个正确的思想观念,那就是既重视孩子的学习成绩,又不能把它作为唯一的标准来评判自己孩子好与差。决不要因一次的失误而否定孩子,一个孩子的成长的因素是多方面的,不能一概而论,仅仅一次的考试成绩失误,就红挑鼻子竖挑眼,这种做法是最不恰当的。并且,还可能打击孩子的学习积极性,甚至会使孩子破罐子破摔,那就得不偿失了吧。有多少名人,科学家,企业家的童年学习是优秀的呢?爱迪生被老师说,不值得教而退了学;比尔盖茨不也是没完成学业。再看看咱们中国又有多少企业家连小学都没上好而辍学等等。那么,我们的家长是不是该坐下来思考思考呢?只要我们的孩子阳光,健康,快乐,其它都不是事。当然,对于孩子的学习成绩不理想要先找找原因,如果孩子的学习成绩是突然下降,就要考虑是不是家里学习环境的影响?比如,父母经常吵架了,父母下岗了,或者家里人生病了等因素造成的。如果不是,又会是什么呢?这个时候一定要和孩子沟通一下,有没有在学校里出现过不愉快的事情,比如,和同学闹矛盾了,或者对老师的批评有看法了,也可能是自己学习上遇到困难了什么的。这个时候,我们家长一定要耐心地跟孩子交流交流,去找到问题的所在。当然,我们家长最好要经常跟孩子的老师沟通,及时了解孩子最近在学校里的表现,和老师共同探讨探讨怎样来帮助孩子提高学习成绩。另一方面,我们家长更应该注重孩子的心里健康及思想品质各方面的培养,不要认为孩子入了校门交给老师就万事大吉了。因为学校老师的教育不是万能的。教师的主要职责是教学,其次是教育。教育孩子主要是家长的任务。一个很优秀的校长经常说:一个有问题的学生背后一定有两个有问题的家长。教师有问题并不可怕,因为孩子的一生总会遇到很多老师,总有几个适合他的老师,当然也会有不适合的。但家长有问题就可怕了。孩子一生就这两个家长,不能换。所以教师不要以神仙自居,以为自己有多么多么的重要,地球离开你照转。孩子没有你的教育,也照样发展良好。能认真做一点事,就够了,不必纠结。
其实,对小学生来说,考试成绩并不是最重要的,有时候孩子的自信心比学习成绩更重要。孩子的自信心多半来自家长的鼓励!优秀的孩子是他们父母鼓励出来的。孩子的自尊也是由父母的自尊而培养出来的,孩子学习成绩差的时候,少些责骂,多些鼓励吧。只有这样,才可能使孩子一步一个台阶的向上攀登。在这里,父母就是孩子的带路人,就是孩子最好的老师。无论是想让孩子学会一些好的生活习惯,还是交给孩子一些做人的道理,这都需要父母身体力行,只有这样才能最大程度的受益于孩子,父母的榜样力量是无穷的!孩子的姿态就是父母的写照。我们家长能否精心呵护孩子让他从小树立学习上的自信心,让他相信自己能够学好;保护好孩子的求知欲和学习兴趣,这比分数重要的多;从小让孩子养成爱读书、独立思考、及时完成作业以及按时作息的良好学习习惯。因为一个好的习惯,能成就一个人的幸福一生!那些伟人们,科学家,教育家,名作家哪一位不都是应有一个非常好的学习习惯呢?作为父母要树立这样的理念:孩子的快乐就是我们的快乐,要让孩子成为一个快乐的人!和孩子一起快乐的成长!父母应该给孩子灌输:“我是独一无二的,最有价值的人;我是世界上最快乐,最骄傲的孩子。”并且,要不断给孩子自己这样的心理暗示,时间长了,孩子的那种积极地、快乐的品质就会形成,而且还能持续发展下去。人的一生有很多个阶段,每一段个都在爬坡,实在爬不动了,就停下来歇歇。一旦精神饱满了,再开始新的征程,不是更好吗!家长不要因为孩子一两次学习成绩差,就对孩子失去信心,我们要做的,只有鼓励而不断让孩子扬起学习进步的风帆。支持孩子的兴趣爱好,顺应孩子的天性,从孩子自身的实际出发,根据他们的心理诉求,帮助孩子找到自己的学习兴趣。一句话,只要孩子健康快乐,那么一切都好!
哪有父母不喜爱自己的孩子的呢!我们重视孩子的成绩无可厚非。但是,这不是唯一评价孩子的标准。还有一个重要的问题就是,理解孩子!鲁迅曾经这样说过:“孩子的世界,与成人截然不同;倘不先行理解,一味蛮做,便大碍孩子的发达。”因此,我们做父母的不要左攀右比。我们最应该在乎的是,孩子的学习品质问题。比如,一个不尊重课堂的学生就是不尊重老师,不尊重老师就是不尊重知识,不尊重知识,他的品行也好不到哪里去。所以,凡是具有良好品质的学生就能够享受到整个学习过程的快乐。那么,我们家长一定要关乎孩子的学习态度。首先必须教育孩子认真,就是写一个字也要写好,这就是学习态度问题。态度出了问题,学习肯定出问题,这个人就会出问题!这样看来,我们要给孩子一个乐观积极的学习心态。有了阳光般的心态,无论孩子将来做什么,都不会辜负自己,都会做的享受生活本身,这就是给孩子幸福!因此,我们父母从小就要注重孩子的学习态度教育,并且不断提高孩子的品行质量,力争培养出高品质的、成功的好孩子。
每一个孩子就是一颗小树,我们做父母的只有去精心呵护,用心的汗水去浇灌,它才能够长成参天大树!