【正文】学生到了六年级，马上就要毕业了,在思想与行为方面变化很大。部分学生可能会出现一些叛逆、甚至破坏性的行为，使整个班级很难管理。如果仅仅靠老师的教育是不够的，需要我们学生家长和学校共同进行管理。下面我就如何综合管理毕业班学生谈一谈自己的看法。
　　一、认真抓好常规教育。
　　毕业班学生的生活是紧张而繁忙的，但教师绝不能放松对学生的常规管理，要关注学生各方面的情况，发现问题及时处理。例如：学生上学是否迟到，放学是否及时回家，注意学生平时在课堂中学习情况及课间的活动等。学生的言行举止自己基本上要掌握，从而做到有的放矢，引导学生向好的方面发展。另外，还可以给毕业班学生营造一个舒心的环境和良好的学习氛围，这样既能张扬学生的个性，又让学生感悟到自己的成功，从而激发学生的学习热情。因此，我为学生制订了相应的班级管理制度：
　　行为习惯：
　　1、注重礼仪、不说脏话、不乱扔垃圾、不随地吐痰，随处看到垃圾主动捡起来；放学后把自己的抽屉清理干净，不留下任何纸屑； 
　　2、不迟到、不早退，一切行动听从老师的安排；不做任何有危险的游戏、靠近有危险的建筑物，如：下河塘洗澡，在公路上打闹等；
　　3、集合时做到快、静、齐，不在楼道打闹、拥挤，到了操场迅速找到自己的位置，整理好队形，安静、耐心等待领导讲话；做操时积极认真，不敷衍了事；
　　4、认真打扫卫生、同学间团结协作、不偷懒、积极劳动，坚持做到教室、工地无纸屑，无杂物并把桌凳摆放整齐；坚持每天20分钟以内把公地与教室打扫干净，尽量坚持每周拿到流动红旗；
　　5、进出教师办公室喊“报告”，经老师允许后方可进入，在办公室不能乱翻老师的东西，离开时主动向老师说“再见”，方可离开；未经允许不得进入办公室，如果没有老师更不能进入办公室；
　　6、课间休息时保持文明、安静，不在教室、走廊打闹，影响别人学习和休息，不能在别人教室门口观望或进入他人教室；
　　学习习惯：
　　1、按时到校，不迟到、不早退、有事要向老师请假，经批准后方可请假，不假不到者视为旷课；早晨来到学校由负责同学安排、组织学习语文或者数学，小组长检查当天应该完成的作业，如有问题及时处理；
　　2、听到铃声后快速回到教室，准备好当堂课要用的学习工具并且端正的坐好等待老师来上课；
　　3、上课认真听讲、积极思考、主动举手回答问题，认真做好笔记，若有不懂的问题应及时搞懂；保质保量并按时交作业，错了的题及时改正并总结经验提醒自己注意；
　　4、每天把家庭作业记录在本子上，回家认真做作业，做完后拿给家长检查后、签好字方算完成；
　　5、坚持做到每天认真复习、认真预习，把不懂的知识做好记录，并且努力把它搞清楚，做到勤思好问，努力学习；坚持把每天的知识做好整理，认真理解和掌握好知识点；
　　6、保护好自己的书本和其他的学习工具，每天上学、放学清理书包带齐学习用具，不落下任何东西；
　　7、每位同学应无条件听从老师和班干部的合理安排，努力完成自己分配到的任务，完成后及时向负责人汇报，经检查合格后方算完成；
　　8、小组长负责本小组同学的学习与辅导，被辅导的同学应该积极的配合，认真学习、努力把自己掌握不牢固的知识补上去；
　　班干部管理：
　　1、班干部要严格要求自己，努力的学习，尽自己最大的力量改正缺点，塑造良好形象，带动全班共同进步；老师和同学监督、考察班干部，不努力完成本职工作的坚决、及时地换掉；如果班干部违反纪律从严从重处罚；
        我根据该制度来管理学生，如果有违反的我们共同帮助他们改正，通过一段时间的努力学生们在各个方面都有较大的进步。
　　二、加强学生心理健康和学习态度教育。
　　小学六年级的学生正处青春期，对他们进行心理健康教育是非常重要的。男女生开始变得敏感了，彼此之间也萌生好感，个别学生还出现了递纸条的现象。这些问题如果不及时有效的解决，就会影响学习，同时也会影响整个班级的管理，对学生自身的发展也很不利。根据这些情况，我们多次利用主题班会让同学们就男女生如何交往展开讨论，通过多次的讨论，让学生明确：处于青春期的男女生之间互生好感是很正常的，但更应该认识到，这一阶段的男女生思想还不够成熟，人生观还没有完全形成，对于很多问题的看法和认识还不够准确。所以我们每一个同学都应该把这种美好的情感埋在内心，珍惜现在的大好时光，努力学习，为实现自己的远大理想而不断付出努力。
　　三、加强家校联系，争取家长配合共同管理。
　　六年级学生由于学习负担重，心理压力大等因素，容易自己封闭，遇到问题也不与家长、老师交流和沟通，大人根本就不了解孩子们内心真实的想法，也就更加无从进行教育和疏导了。为了避免出现这种情况，我认为应加强家校联系，充分发挥家长学校的功能，共同来管理好毕业班学生。对于即将毕业的小学生来说，他们的心理想法总是会出人意料，做法也常常令老师措手不及。而每次遇到这种孩子，我都会先主动与家长沟通，了解一些学生这段时间动向后，再有针对性地对其进行教育，效果还比较好。
　　四、务实抓好学生的安全教育工作，为学习保驾护航。
　　1、坚持不懈地开展交通安全教育。社会学校制订相应的法规和纪律,末满12岁儿童不准在公路上骑自行车,严禁扒车,学生放学时组织学生排好队,路队到湾不能散,手持标志有序横穿乡村公路。同时家长也应积极配合学校、社会,对孩子进行交通安全教育。
　　2、开展卫生宣传教育。对学生和家长要要加强有关安全知识的宣传教育, 加强对各种农药的管理, 学习识别有毒植物, 对不熟悉的植物或食物, 要了解清楚能否食用或食用方法后再食用, 预防食物中毒; 使用煤气或电器设备(如煤气灶、热水器、电暖器等)时, 应了解其性能和使用方法, 儿童要禁止使用, 要么必须有监护人在场。同时要加强家庭用药和化学品的管理和存放, 以免儿童误服误用。
　　总之，作为毕业班的教师应该采取不同的方法，通过不同的形式，对学生的思想动态和学习状况进行全面分析，做到及时引导和补救。只要我们以学生为主体，心里装着学生，一切为了学生，加强对学生进行管理，就一定能看到他们的进步，看到他们的成功。