【作者】 王 清
【机构】 泰山医学院信息工程学院 应用数学教研室；
【摘要】 本文研究了《概率论与数理统计》课堂教学中主要方法，培养和提高学生的数学思维品质给出了几种途径。更多还原
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
系统版权：互联网出版许可证 新出网证(京)字008号 © 2008中国知网(cnki) 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务：服务电话：400-810-9888
北京市公安局海淀分局 备案号：110 1081725
建议采用IE 6.0以上版本，1024*768分辨率浏览本页面
