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节点文献

多维度力促计算机专业教师团队建设

 

【作者】 刘健

【机构】 沈阳市信息工程学校

【摘要】 教育要发展,师资须先行,我校作为IT类学校,计算机专业教师是学校建设的主干。学校通过培养计算机专业教师的专业能力、信息化能力、职业核心能力全面进行师资团队建设,收效良好,为职业学校建设优秀师资队伍开启新的篇章。

【关键词】 CDIO 信息化能力 职业素养;

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