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中职编程语言课(C)教学思考

 

【作者】 丁丽萍

【机构】 甘肃省平凉农业学校

【摘要】 在大力发展职业教育的今天,职业教育要为学生继续学习承担责任,学生的实际情况与社会要求的不平衡要求从事职业教育的老师认真思考教育学的问题,本文正是从这点出发,分析当前中职学校计算机专业学生的现状,从而提出一些教学的改进方法,如教学内容的调整、教学进度和教学难度的把握、不同教学方法在教学中的应用等。为学生今后进入高一级学府的学习做好提前的知识准备。

【关键词】 C语言 学生现状 思考与对策 F7快捷键;

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