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不同教学方法对学生职业素质培养的效果研究--------以《基础护理学》实验课教学为例

 

【作者】 任丽 李云建

【机构】 山东协和学院 山东 济南

【摘要】 目的 探讨《基础护理学》实验课上加强学生职业素质培养的有效教学方法。方法 实验课采取不同教学方法后对教学效果进行比较。结论 实验课采取多种教学方法相结合的复式教学法对于加强学生职业素质培养的效果显著优于单一教学法。

【关键词】 基础护理学;实验课;教学方法;职业素质培养;效果;

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