【作者】 王长昕

【机构】 洛阳理工学院机械系，河南洛阳；

【摘要】 随着液压传动新技术在各类设备中更为广泛的应用和用人单位对学生液压传动知识和能力的要求越来越高，如何改进教学方法，提高学生学习兴趣，确保教学质量，是液压传动教师必须面对和解决的问题。结合液压传动教学实践，就如何提高学生学习液压传动课程的兴趣进行了探讨和实践，提出了一些措施，取得了明显的效果。更多还原