中国学术文献网络出版总库
手机知网客户端
知识出版物超市平台推广
辞书大典广告

节点文献

论“学工融合工作室”人才培养模式的实施

 

【作者】 杨春梅

【机构】 伊春林业学校

【摘要】

【关键词】

>>>点击阅读全文
  • 【点击频次】221
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示: