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2014年度荣获“全国性教育研究成果”评比作品
【正文】
2014年度荣获“全国性教育研究成果”优秀作品
奖项 | 作品编号 | 获奖标题 | 姓名 |
壹等 | 134939 |
探究高中生物课堂教学的实效性 |
邓海梅 |
壹等 | 134958 | 激发学生学习化学的兴趣 | 肖际新 |
壹等 | 134976 | 让高中物理课堂充满活力 | 李巨海 |
壹等 | 134155 | 浅谈初中体育教师如何—— | 黄坤武 |
壹等 | 132413 | 对信息技术下小学语文教学策略和方法的研究 | 原晓芳 |
壹等 | 131379 | 随风潜入夜 润物细无声—班主任工作案例分析 | 王纪明 |
壹等 | 131373 | 在高中历史课中如何合理的运用“提问法” | 杨韦韦 |
壹等 | 133154 | 浅谈小学生口语交际能力的培养 | 汤晓华 |
壹等 | 133887 | 初中英语教学现状及对象 | 王大春 |
壹等 | 134740 | 课堂上如何激发学生学习数学 | 帅清华 |
壹等 | 134307 | 新课改下培养初中生数学创 | 吴景中 |
壹等 | 132851 | 如何使用电教手段整合优化语文教学 | 龙金莲 |
壹等 | 132726 | 重视学生学习过程性评价、提高课堂教学效果 | 邱红 |
壹等 | 132810 | 基于小学数学小组合作学习能力培养的分析 | 肖可江 |
壹等 | 132701 |
做幸福的耕耘者 |
桂平均 |
壹等 | 131468 | 激发学习兴趣 培养语文能力 | 亢素华 |
壹等 | 131758 | 初中地理地图教学之我见 | 杨绍松 |
壹等 | 133161 | 新课程背景下再论英语语法教学的重要性 | 马建勇 |
壹等 | 134857 | 作业设计应注重有效性 | 张昱 |
壹等 | 132947 | 培养学生识字的快乐 | 姜晓杰 |
壹等 | 134935 | 新课程理念下的初中数学开放式教学 | 张进 |
壹等 | 134778 | 王绩在酒乡琴韵中的隐逸 | 范玲艳 |
壹等 | 131415 | 初中语文阅读教学中提问艺术浅析 | 武开均 |
壹等 | 132019 | 语文课如何点燃学生思想的火花 | 范凤英 |
壹等 | 133522 | 浅谈怎样让初中语文课堂开放而有活力 | 吴之源 |
壹等 | 133621 | 浅谈初中语文阅读教学之我见 | 吴之源 |
壹等 | 131558 | 提高农村小学生普通话水平之我见 | 罗运旺 |
壹等 | 131853 | 新课程下小学语文课堂教学设计策略 | 毛永鸿 |
壹等 | 134878 | 浅谈音乐教学中对学生创新能力的培养 | 陈灿灿 |
壹等 | 134554 | 给学生一双翅膀,去采摘生活的花蜜——高中地理教学与社会生活实际联系的研究与认识 | 李青莲 |
壹等 | 133649 | 激发学生学习数学的兴趣 | 谭宁秀 |
壹等 | 131280 | 浅谈新课改下小学体育创新教学 | 郭万岗 |
- 【发布时间】2014/11/22